別讓兒童電話手表成“腕間隱患”
□ 新派融媒體評論員 于哲
據(jù)《半月談》報(bào)道，如今，兒童電話手表已不再是僅具備視頻通話、體溫監(jiān)測、樓層定位等功能的“安全守衛(wèi)”，而進(jìn)化為集AI解答作業(yè)、掃碼支付、社交群聊于一體的“腕上神器”——孩子們抬起手表“碰一碰”加好友，如同大人交換名片般拓展社交圈，放學(xué)路上邊聽故事邊前行的場景隨處可見。這一變化也帶來了不少新問題，讓家長們深陷“安全與自由”“便利與節(jié)制”的平衡困境。
曾經(jīng)，被家長視為“安全守護(hù)者”的兒童電話手表，如今卻讓家長們陷入“放心”與“操心”的拉鋸戰(zhàn)。不少家長的吐槽直指痛點(diǎn)：孩子因手表的社交功能分心，作業(yè)錯誤頻出；陌生人添加好友，聊天內(nèi)容暗藏不良引導(dǎo)；甚至出現(xiàn)“鄙視鏈”，兒童電話手表的品牌與型號成為小學(xué)生社交圈的“入場券”。更令人擔(dān)心的是隱私風(fēng)險(xiǎn)，高像素?cái)z像頭、追蹤定位等功能容易暴露兒童隱私，折射出技術(shù)濫用的痛點(diǎn)。
問題的根源究竟在于設(shè)計(jì)跑偏，還是管理疏忽？兒童電話手表從“通話+定位”的初衷，演變?yōu)楣δ芏哑龅摹懊阅闶謾C(jī)”，背后是資本對消費(fèi)市場的追逐。廠商為搶占市場，不斷疊加娛樂功能，點(diǎn)贊互動、彈窗廣告、游戲充值……孩子們在虛擬社交中沉溺。有專家指出，虛擬社交的即時(shí)反饋和簡單互動，會讓孩子逐漸失去處理真實(shí)社交矛盾的能力。而家長監(jiān)管的缺位更助推了亂象，有人將頂配手表視為“托管工具”，放任孩子上課刷視頻、充值游戲，直至問題爆發(fā)才追悔莫及。
5月14日，工業(yè)和信息化部公開征求對《兒童手表安全技術(shù)要求》強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)（征求意見稿）的意見，對電池安全、網(wǎng)絡(luò)沉迷防治等多方面提出具體要求。其中包括，規(guī)定手表不可預(yù)置包含游戲、小說等娛樂導(dǎo)向功能的應(yīng)用；支持設(shè)置可使用時(shí)長和可使用時(shí)段；手表端應(yīng)用程序不能進(jìn)行充值……
事實(shí)上，將責(zé)任全然歸咎于廠商或家長，顯然有失偏頗。技術(shù)本身無罪，關(guān)鍵在于如何駕馭。兒童電話手表本應(yīng)是“成長助手”，而非“腕間隱患”，如何改進(jìn)，需多方合力。學(xué)校需強(qiáng)化管理，如設(shè)置“收納盒”避免課堂干擾；家長需做好后臺監(jiān)管，合理限制娛樂功能使用時(shí)段，引導(dǎo)孩子科學(xué)用表；廠商更應(yīng)堅(jiān)守底線，嚴(yán)格落實(shí)國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，讓技術(shù)真正服務(wù)于孩子的成長。
當(dāng)兒童電話手表成為孩子手腕上的“小世界”，我們更需以審慎的態(tài)度為其劃定安全邊界。唯有如此，孩子們才能在這方寸屏幕間收獲安心守護(hù)、擁抱健康成長。
編輯:趙越 張興紅
一審:姜健 李敬友
二審:孫瑞永
三審:管延會
